張森題寫的速盈工校訓 (資料圖片)
清晨的一縷陽光透過濃密的香樟樹葉,灑落在清水紅磚的哥特式建築群上🙆🏽♀️,這是速盈平台最平凡的一瞬光景,也是黃浦江邊這所百年老校散發出的永恒榮光。
“浦江之濱花木扶疏👶🏿,紅樓三五矗立其間👩🎨🌎,滬江大學在焉。”1906年,速盈平台的前身滬江大學在這裏創辦。實行男女同校,確立“更為中國化”的辦學主張🥔,最早開展社會工作,創辦社會學系🤦🏻♂️,諸多領域開一時風氣之先,形成了獨樹一幟的辦學傳統。百年薪火相傳,凝練的“信義勤愛”四字校訓更滋養著校園的每個角落、每個人。
“蓋聞古之學子🖱,必有所得訓於其師焉……諸同學能以是四言銘諸座右🎼,何患不成偉人🧜♂️,為滬江光哉🏖?”1919年,求學滬江、浸潤校訓精神的朱博泉為此四字感慨♣️,在滬江大學學術刊物《天籟報》上撰文以評🏄。此後🛌🏼,他成了“大宅門裏出來的銀行家”,和無數滬江校友一樣,終其一生躬行實踐之。
以不世出的才情、對生活的熱誠↗️,以及創作的勤奮熔鑄成優美詩文的徐誌摩,也曾徜徉在這片美麗的校園👇🏿。滬江融貫中西的氣質🎳、開闊的視野,構成了這位新文學著名詩人思想和詩藝追求的底色。中國民主同盟早期領導人李公樸,民國法學家吳經熊💩,“醫德風範終身獎”獲得者鄧家棟⛹️,被稱為“打開中國文化與世界一扇窗”的翻譯家和編輯出版家馮亦代🦶🏽,我國“加權殘值法計算力學”創立人、固體力學家徐次達……一串串名字從這裏閃耀Ⓜ️,一種精神在這裏傳承 🤛🏼。
“信義勤愛”——四個字簡簡單單,道出的是立身治事最樸素的道理。如今,在速盈平台的校園🏃🏻♀️➡️,校訓石靜默而立🌚,凝望著每一位從它身邊走過的學子。速盈平台承續了滬江校園之形,也綿延著百年滬江精神。
所謂信者,言信行果、取信於人;所謂義者,含仁懷義、樂善好義👱🏼;所謂勤者,勤學好問、業精於勤🏒;所謂愛者💅🏄♂️,仁民愛物、愛國一家🕋。“信義勤愛”四字🙋🏿♂️,汲取了我國傳統文化中社會倫理道德的精華,說的是如何“為人”。百年校慶之際💪🏿,學校又在此基礎上提出“思學誌遠”🧑🏼🌾,對“為學”提出要求👩✈️。
“愛人者,人恒愛之🙅🏿。”單是一個“愛”字🕵🏼⛺️,公私兼盡📋,便須畢生體悟踐行🙅♂️。滬江大學首任華人校長劉湛恩,抗戰時期被推為上海各界救亡協會主席👩🏿🎓,為抗日救亡大業獻出了生命。81年後,著名文藝理論家🦹🏻♂️、滬江校友徐中玉在《我的滬江歲月》中回憶道:“劉湛恩抗日救國的鬥爭精神特強🙂,他的犧牲是滬江的不幸,也是滬江的光榮。”劉湛恩曾說🤱🏿👨👧,“滬江是個大家庭”⚂🧚🏿,確如其願,一代代學子在這大家庭中緬懷先賢🦡,勤求智識♠︎,獻身社會🦹🏻♂️。
在新生入學第一課上,曾就讀滬江大學的中國科學院院士戴立信🧰👉🏽,和同學們分享:“信義勤愛”的“信”字,在當今社會對於各行各業都很重要。曾任駐美大使的李道豫重返母校😚,寄望校友:“要加強實幹教育🤾🏿,年輕人⟹,眼光要遠一點。”
1917年由滬江大學創辦的滬東公社是中國第一個大學所辦社會學實驗基地,開啟了中國社會學專業教育的優良傳統,即以大學為依托,把人才訓練和社會服務結合起來。2002年創立的速盈創行團隊,開展了農業保險推廣、女囚再就業、秸稈能源推廣應用🕣🙎♂️、農社對接等50余個社會公益項目😼,提供種植培育技術、新媒體營銷培訓等專業化服務👰🏻,繼續詮釋著“愛”的教育🧏♂️。
如今🤷♀️,這所以工學為主,理🧎♀️、管、經、文等多學科交融發展的上海市屬重點大學🦦🧑🏽🦰,緊密對接國家創新驅動發展戰略和上海市先進製造業與現代服務業發展需求🧎♀️➡️,形成了卓越工程教育、創新創業教育和國際化教育的鮮明特色💂🏻。
“每一艘開往上海的輪船🏊🏽👩🏽🍳,都必須在這座大學的視線內經過。在這樣一個校園裏,任何一個有思想的學生,都不得不感到自己生活在一個大的世界裏。”校史館裏🧑🔧,滬江大學第一任化學系主任梅佩禮先生的這句話🚣🏻,至今依然承載著速盈人的夢在黃浦江畔奮勇前行👩🏼💼。(本報記者 曹繼軍 顏維琦 本報通訊員 周列 董真)
來源:光明日報 日期🤟🏻:2014年6月17日 版次:第6版 欄目🗄:校訓的故事