人物背景：辛玢玢，中共黨員，印刷工程專業2016屆畢業生。在校期間擔任印刷包裝實驗室助理，先後榮獲學習優秀獎學金、楊霖獎學金、優秀誌願者、自強之星、優秀畢業生等榮譽。

現任愛普生（中國）有限公司打印頭技術支持工程師，在噴墨打印行業有4.5年工作經驗。

求學：大學不僅是學習的地方，更是一個讓人成長的地方

談到在速盈四年的學習，辛玢玢校友說有後悔有遺憾，但也收獲了很多。總體而言，大學四年一直處在不斷反省的過程中。大一時沒有意識到學習的重要性，之後加倍努力學習補償，逐漸開始關註學校的競賽、活動並嘗試去參加；在提到實習經歷時，校友印象頗為深刻：由於實習地不在上海，每周來回七小時的往返路程，讓他頻繁的重溫遊子“離家——返鄉”的糟糕體驗，心理壓力很大。

“那時候就盼著周末，無時無刻不想回學校，在學校是最輕松自在的。”校友感嘆道。

“所以學校給人一種踏實感對吧？”

“對的對的”校友笑著回答。

問到印象深刻的老師時，校友提起了徐敏老師，“徐敏老師除了課堂專業知識的講解以外，會和學生們聊一些職業、發展的話題，這些問題顯然是我們自己很不願意主動去想的，這樣的交流會促使學生對於成長有更多的思考”。曾經一次交流中徐敏老師給他的建議和評價也讓他印象深刻，鮮有老師會當面評價某個學生，徐敏老師用幽默風趣的話語讓他認識到問題所在。

校友指出對於專業的學習也非常重要，尤其是準備從事技術方面的同學，“如果再給我一次機會，我更願意多聽聽老師們專業課的講授，向老師請教遇到的新問題，好好學習、牢牢掌握住專業知識。”

工作：保持好奇心，保持學習的狀態

辛玢玢校友2016年畢業至今一直從事噴墨印刷相關工作，現任愛普生（中國）有限公司打印頭技術支持工程師。他在工作中也不斷學習了解新的東西，遇到技術問題會及時和同事或客戶溝通，在談到對自己的工作是否滿意時，他表示“我有很多同學覺得印刷行業小，發展空間小，但我認為，行業只要存在，它裏面所包含的內容是無法去簡單想象的，而且我們有專業優勢在，完全可以做到行業的中上遊，這樣就不用過分關註行業的大小和發展了，所以還是得歸結到個人興趣和意誌。比如傳統印刷的話，市場是非常大的，現在往數字化方向的過渡也在逐漸進行，數字化是一種明顯趨勢。無論傳統還是數字化，我們的專業課知識都足以協助我們參與到行業浪潮中。”

“那麽您覺得我們學生應該註意培養哪方面的品質和能力才能更好的適應將來的職業需求呢？”我向校友問道。

“保持好奇心吧，保持學習的態度。只學習好專業知識的話，可以應對工作，但是如果想要有更多的機會和發展，還是要靠保持好奇心，理解專業相關的方方面面。比如簡單列舉像PS、AI這些軟件，即使學校不開設這些課程，也必須要自學的，這些已經是大眾軟件了，舉個例子，材料專業的學生，你覺得他們需要學PS嗎？”

“應該...不需要吧？”

“對，應該不需要，但是他們會學，因為任何人都需要向其他人傳達思想和理念，無論是報告還是展示，傳達媒介豐富多樣準確，才能傳達的更清晰，了解掌握簡單的圖像處理顯然大有裨益。那麽我們作為行業相關人士，不僅要學，還要學好這些軟件的專業功能。”

對母校版藝學子們的寄語：廣闊天地，大有可為

“結合您的職場經歷，對學校管理製度和培養工作有什麽建議嗎？”

“我可能還提不出什麽建議，在大學還是得看學生自己是否自覺，但學校培養學生的這種自覺意識我覺得很關鍵。”

“最後給予版藝學子們什麽寄語呢？”

“就‘廣闊天地，大有可為’吧！”

廣闊天地大有可為，看似普通的一句話，卻飽含著校友對母校版藝學子們的期望，希望我們能在大學時光裏學到很多東西，不僅僅是知識，還有自我認知、為人處世等等，相信我們大學生未來有無限可能，前提是，我們要足夠努力。

在對辛玢玢校友的采訪中，感覺他是一個隨和、有朝氣的年輕人，年齡不大但是閱歷很豐富。聽了他的一些經歷後覺得他不怕苦不怕累，對工作有著很強的專業性。態度決定高度，正是因為他的那一份不忘初心的學習態度，才能在專業領域不斷發展進步。我們不能決定環境，但我們可以左右選擇，“廣闊天地，大有可為”，我們有著無限潛能，正值年輕，奮力一搏！